2018年4月12日下午14:300，必威在理科南楼F304开展了教学示范观摩课，由邵涛教授担任主讲教师进行教学示范，高务龙副院长主持此次活动。必威青年教师参加了观摩。
活动伊始，高务龙首先进行发言。指出教学是教师的重要职责之一，提高授课能力不仅仅是出于完成学校教学工作的目的，更重要，备课过程本身可以让教师们再次温习专业知识，同时提高教师演讲等多方面综合能力。
图一：高务龙发言
随后，由校在职督导、必威邵涛教授通过分享“青贮饲料添加剂”课堂教学案例，生动地展示了如何在教材内容的基础上通过归纳整理，将教学内容梳理成简洁、准确，学生易懂易记的形式，并通过融会贯通其它课程的相关知识，来帮助学生理解重点与难点。此外，邵涛开展“如何有效组织课堂和充分调动学生积极性”、“将专业知识与生产实践紧密联系，从而保证课堂教学效果”等话题讨论。
图二 邵涛和青年教师交流
他强调，本科生课程的讲授最重要的就是要善于归纳总结，做到清晰条理、联系实际，才能让学生真正掌握、学以致用，同时，要重视与学生间的交流。
随后，各位青年教师分别提出了在授课过程中面临的困惑，向邵涛老师请教探讨，气氛热烈。各位老师就如何提升课堂趣味性，如何控制课堂纪律，以及开设一门新课时会遇到的问题等进行了深入讨论。
邵涛最后总结到，青年教师在备课中要细心耐心，不要怕花时间。这一方面是为自己温习，温故而知新；另一方面，了解新的领域中，也能为个人科研工作带来启发。同时，青年教师在初始阶段也不必太过焦虑，讲课讲得不好，可以熟能生巧，当然，能意识到自己仍需要提升授课能力才是一位好老师的过渡。
必威
2018年4月13日
